Autora: Ariana Diaz, integrante de la Escuela Política Feminista
El uso de nuevas tecnologías ha generado un impacto notable en la sociedad peruana, esto no solo en la ciudadanía adulta, sino en niños, niñas y adolescentes en todos los ámbitos de su desarrollo,específicamente en espacios educativos digitales.
Tal como enfatiza Data Reportal, la generación que más domina la tecnología son los Centennials, es decir las y los nacidos entre el año 1997 y 2012, ya que han crecido rodeadas/os de medios digitales de forma cotidiana y natural, logrando una adaptabilidad sorprendente -pero peligrosa- y habilidades avanzadas en edición y creación de contenido. Pero con el uso prolongado y una pizca de uso irresponsable, el acceso al mundo cibernético ha generado desafíos que deben de ser escuchados y atendidos, como el problema del ciberacoso.
Si bien la inserción de la tecnología para el desarrollo de la educación y la interacción social es indispensable para las niñeces y juventudes, esta aún presenta desafíos. Por ejemplo, en relación a la brecha digital de género, en Lima, el número de niñas de 6 a 18 años con acceso a Internet es 1,9 puntos porcentuales por debajo de la de los niños (INEI, 2022), cifra que se complica según la zona rural en la que se encuentra y el nivel de poder de adquisición. Esto, lamentablemente, se traduce en desigualdad y en un limitado acceso a contenidos diferenciados entre niños y niñas, a causa de los roles asignados a cada uno y estereotipos de contenidos que “deberían” consumir.
El caso más reciente
Dentro de los casos de ciberacoso en espacios digitales más sonados están: el caso del Colegio Saint George ocurrido en el 2023, donde estudiantes varones alteraron fotografías de sus compañeras con Inteligencia Artificial; el caso de una niña de 13 años víctima de ‘sextorsión’ (una táctica muy común y utilizada para violentar y extorsionar a menores de edad) por parte de un hombre de 35 años; y el caso de una niña de 12 años en la ciudad de Chiclayo que, a razón de las constantes burlas, insultos y amenazas en redes sociales de sus compañeros, cometió suicidio.
Estos son solo algunos ejemplos de los muchos casos de ciberacoso a menores que se han registrado en el Perú y que pueden tener impactos desoladores. Por eso, es importante recordar que el ciberacoso es un delito y que las víctimas pueden denunciar estos hechos ante las autoridades. Recuerda que existen espacios de acompañamiento a menores por parte del Ministerio de la Mujer como la Línea 1810.
¿Cómo enfrentar este problema?
Frente a este recuento y como respuesta desde la sociedad civil, las participantes de la Escuela Política Feminista de la Asociación Quinta Ola hemos elaborado Proyecto de Ley para la creación del Plan de Atención y Prevención del Ciberacoso en Espacios Educativos.
La tecnología también puede ser aliada frente a las constantes formas de ciberviolencia contra niñeces, adolescencias y juventudes.
Nosotras hemos realizado una campaña digital para hacer visibles nuestras voces a través de la participación digital de jóvenes activistas de diferentes regiones del Perú y de la mano con la generación de contenido para la concientización de la repercusión psicológica que afecta a la población más joven del país ante esta situación.
Si bien la generación actual es la maestra del uso de las tecnologías, el
avance de estas plantean desventajas en su uso cotidiano porque
afecta a menores de edad.
Esto se traduce en una alarmante problemática no solo para la comunidad estudiantil, sino para las familias, y la sociedad en general.
Por eso, como mujeres activistas buscamos impactar de forma positiva en los entornos digitales con nuestra iniciativa. Las niñeces, adolescencias y juventudes merecen espacios de libre expresión y confraternidad porque la violencia digital es violencia real.
BIBLIOGRAFÍA
- Daniel Bedoya (2023). Brecha Digital de género: un problema de acceso a Internet que afecta sobre todo a mujeres. El Comercio. https://elcomercio.pe/tecnologia/actualidad/brecha-digital-de-genero-un-problema-de-acceso-a-internet-que-afecta-sobre-todo-a-mujeres-desigualdad-de-genero-educacion-y-trabajo-hacia-la-igualdad-noticia/?ref=ecr
- Data Reportal (2023). Digital 2023: Perú. Simon Kemp. https://datareportal.com/reports/digital-2023-peru
- El Comercio (2022). PNP captura a sujeto que exigía S/1.000 a adolescente de 13 años para no difundir fotos íntimas. https://elcomercio.pe/lima/policiales/sjl-pnp-captura-a-sujeto-que-exigia-con-s-1000-a-adolescente-de-13-anos-para-no-difundir-fotos-intimas-video-san-juan-de-lurigancho-policia-nacional-rmmn-noticia/
- Instituto Nacional de Estadística e Informática (2022). Índice Temático. Brecha Digital de Género. Mujeres y Hombres que usan Internet, según grupo de edad y ámbito geográfico [Archivo Excel]. https://m.inei.gob.pe/estadisticas/indice-tematico/brecha-digital-de-genero-7920/
📌 Este contenido se formuló y elaboró en el marco del programa Escuela Política Feminista, iniciativa desarrollada por Quinta Ola gracias al apoyo del Fondo Canadiense para Iniciativas Locales (FCIL) de la Embajada de Canadá.